Das deutsche duale System: Vorteile und Begrenzungen eines by Stefanie David PDF

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, observe: 2,0, Universität Konstanz (Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik), Sprache: Deutsch, summary: Im Jahr 2000 „absolvieren etwa zwei Drittel eines Alterjahrgangs eine Lehre in einem staatlich anerkannten Ausbildungsberuf. Die Zahlen untersteichen den Stellenwert dieser zentralen establishment der beruflichen Bildung […].“
Das duale approach ein Traditionsmodell?
Die Entwicklungsgeschichte der deutschen Berufsausbildung reicht weit zurück und hält damalige Prinzipien und Strukturen noch heute Inne. Die derzeitige duale Ausbildung stellt weiterhin einen wichtigen Standort- und Produktionsfaktor in Deutschland dar und ist durch seine Dualität auch overseas anerkannt. Seit einiger Zeit stellt sich jedoch die Frage, ob das traditionell vorliegende approach den gestiegenen Anforderungen weiter gerecht werden kann.
Mit dem Fokus auf eine vorbildlich da gewesene Berufsausbildung, fällt es nicht leicht von dem Traditionsaspekt abzusehen und lediglich zeitliche sowie ökonomische Veränderungen und ihren Einfluss auf die Berufsbildung zu beachten. Inwieweit benötigt das duale procedure Reformen und Modernisierung? „Modernisierung setzt voraus zu wissen, used to be nicht mehr möglich ist. Wer sich auf dem, used to be früher einmal Modernisierung battle, ausruht, findet sich schnell im Antiquariat wieder.“
In dieser Arbeit soll zunächst die geschichtliche Entwicklung der dualen Berufsausbildung vorgestellt werden, um im weitern Verlauf die traditionellen Aspekte der heute geltenden Berufsausbildung zu können.
Weiß guy Fakten über die Geschichte, Struktur und Anwendbarkeit, kann versucht werden die Vorteile und die Begrenzungen des dualen platforms an Hand aktueller Zustände festzumachen.
Am Ende soll überlegt werden, ob das duale method ohne Reformen als Traditionsmodell beruflicher Bildung bestehen kann und soll, oder inwieweit die culture als lastend erachtet wird und durch Reformierung beseitigt werden sollte.